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Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Artikel-Nr. FT-9781462507627
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 206. Artikel-Nr. 55053178
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 205 pages. 10.00x0.70x7.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. __146250762X
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Kent Johnson, PhD, is the founder and Executive Director of Morningside Academy, in Seattle, Washington. He is a recipient of numerous awards, including the Edward L. Anderson Award in Recognition of Exemplary Contributions to Behavioral Education from t. Artikel-Nr. 902928795
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Successful implementation of response to intervention (RTI) for academic skills problems requires rigorous progress monitoring. This book shows how the proven instructional technology known as precision teaching (PT) can facilitate progress monitoring while building K-12 students' fluency in reading, writing, math, and the content areas. Detailed instructions help general and special education teachers use PT to target specific skills at all three tiers of RTI, and incorporate it into project-based learning. Of crucial importance for RTI implementers, the book provides explicit procedures for measuring and charting learning outcomes during each PT session, and using the data to fine-tune instruction. Reproducible charts and other useful tools can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2' x 11' size. Artikel-Nr. 9781462507627
Anzahl: 1 verfügbar