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Disrupting the Academy with Lived Experience-Led Knowledge: Towards a Critical Perspective: Decolonising and Disrupting the Academy (Key Issues in Social Justice) - Softcover
Inhaltsangabe
By exploring a range of social justice issues from first-hand perspectives, this book reframes our understanding of knowledge production. It demonstrates that when lived experience experts lead the way, their knowledge can enrich, transform and decolonise research, teaching and advocacy.
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Über die Autorinnen und Autoren
Maree Higgins is Senior Lecturer in the School of Social Sciences at the University of New South Wales. She is a leading Social Work scholar, with expertise in collaborative and ethical research approaches.
Caroline Lenette is Associate Professor in the School of Social Sciences at the University of New South Wales. She is Deputy Director of the Big Anxiety Research Centre and a leading scholar in participatory research.
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DISRUPTING THE ACADEMY WITH LIVED EXPERI
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Disrupting the Academy with Lived Experience-Led Knowledge
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Disrupting the Academy with Lived Experience-Led Knowledge
Verlag:
Bristol University Press Apr 2024, 2024
ISBN 10: 1447366344
ISBN 13: 9781447366348
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book firmly positions lived experience-led expertise as a unique and compelling form of knowledge in decolonising and disrupting research, teaching and advocacy. Artikel-Nr. 9781447366348
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Lived Experience-Led Knowledge in Social Justice Research: Decolonising and Disrupting the Academy
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorMaree Higgins is Senior Lecturer in the School of Social Sciences at the University of New South Wales. She is a leading Social Work scholar, with expertise in collaborative and ethical research approaches. Caroline Le. Artikel-Nr. 902798190
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Disrupting the Academy with Lived Experience-Led Knowledge: Towards a Critical Perspective (Key Issues in Social Justice)
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Disrupting the Academy with Lived Experience-Led Knowledge
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Zustand: New. 2024. First Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781447366348
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Disrupting the Academy with Lived Experience-Led Knowledge: Decolonising and Disrupting the Academy (Key Issues in Social Justice)
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Zustand: New. Artikel-Nr. 401289451
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Disrupting the Academy With Lived Experience-led Knowledge: Decolonising and Disrupting the Academy
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 9.21x6.14x0.41 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1447366344
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