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Inhaltsangabe
Research based new approach to understanding literacy as a process and a social practice, drawing on the philosophy of Gilles Dilleuze.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Diana Masny is Professor of Education and the director of the Multiple Literacies Research Unit at the Faculty of Education at the University of Ottowa, Canada.
David R. Cole is Senior Lecturer in Literacy, English Education and Professional Studies at the University of Technology, Sydney, Australia.
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