From Text to Epitext: Expanding Students' Comprehension, Engagement, and Media Literacy - Softcover

 
9781440877490: From Text to Epitext: Expanding Students' Comprehension, Engagement, and Media Literacy
Softcover
ISBN 10: 1440877491 ISBN 13: 9781440877490
Verlag: Libraries Unlimited, 2021

Inhaltsangabe

This volume explains how analyzing textual elements that aren't part of the text but connected to it can be used with K-16 students to improve comprehension, engagement, critical thinking, and media literacy.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Shelbie Witte, PhD, is Chuck and Kim Watson Endowed Chair and professor of adolescent literacy and English education at Oklahoma State University.

Melissa Gross, PhD, is professor in the School of Information at Florida State University and past president of the Association for Library and Information Science Education (ALISE).

Don Latham, PhD, is professor in the School of Information at Florida State University. He has served as a board member of the Association for Library and Information Science Education (ALISE).

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Libraries Unlimited
Erscheinungsdatum
2021
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1440877491
ISBN 13 
9781440877490
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
212
Herausgeber
Witte
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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Deutschland