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Inhaltsangabe
This book focuses on seven important dimensions of principalship : data-informed decision-making ; safe and orderly school operation ; high, cohesive, and culturally relevant expectations for students ; distributive and empowering leadership ; coherent curriculum ; real-time and embedded instructional assessment ; and commitment and passion for school renewal. For each dimension, it provides a research base, best practices, and relevant tools. The book is particularly useful for researchers, policy makers, and educational leadership faculty members as well as, of course, principals.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Jianping Shen is the John E. Sandberg Professor of Education and currently the Gwen Frostic Endowed Chair for Research and Innovation at Western Michigan University.
Van E. Cooley was Professor and Interim Dean of the College of Education and Human Development, Western Michigan University.
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A Resource Book for Improving Principals¿ Learning-Centered Leadership
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 206 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 23743886/2
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A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership | Jianping Shen (u. a.) | Taschenbuch | 206 S. | Englisch | 2013 | Peter Lang | EAN 9781433115752 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 104163175
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A Resource Book for Improving Principals¿ Learning-Centered Leadership
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on seven important dimensions of principalship: data-informed decision-making; safe and orderly school operation; high, cohesive, and culturally relevant expectations for students; distributive and empowering leadership; coherent curriculum; real-time and embedded instructional assessment; and commitment and passion for school renewal. For each dimension, it provides a research base, best practices, and relevant tools. The book is particularly useful for researchers, policy makers, and educational leadership faculty members as well as, of course, principals. Artikel-Nr. 9781433115752
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A Resource Book for Improving Principals' Learning-Centered Leadership
Verlag:
Peter Lang, Peter Lang Mär 2013, 2013
ISBN 10: 1433115751
ISBN 13: 9781433115752
Neu
Taschenbuch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book focuses on seven important dimensions of principalship: data-informed decision-making; safe and orderly school operation; high, cohesive, and culturally relevant expectations for students; distributive and empowering leadership; coherent curriculum; real-time and embedded instructional assessment; and commitment and passion for school renewal. For each dimension, it provides a research base, best practices, and relevant tools. The book is particularly useful for researchers, policy makers, and educational leadership faculty members as well as, of course, principals.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 206 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9781433115752
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