Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility - Softcover
Inhaltsangabe
Better Learning Through Structured Teaching describes how teachers can help students develop stronger learning skills by ensuring that instruction moves from modeling and guided practice (situations where the teacher has most of the responsibility) to collaborative learning and, finally, to independent tasks.
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Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility
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Better Learning Through Structured Teaching : A Framework for the Gradual Release of Responsibility
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2008
ISBN 10: 1416606351
ISBN 13: 9781416606352
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Better Learning Through Structured Teaching : A Framework for the Gradual Release of Responsibility
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2008
ISBN 10: 1416606351
ISBN 13: 9781416606352
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Zustand: Good. 1 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 1328563-6
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Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 1416606351-11-1
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Paperback. Zustand: Very Good - Cash. Minor rubbing and edge wear to cover, with light reader wear to pages. Still great condition. Unmarked pages. Secure pages, solid binding. Stock photos may not look exactly like the book. Artikel-Nr. 863589
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