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Student Successes With Thinking Maps®: School-Based Research, Results, and Models for Achievement Using Visual Tools - Softcover
Inhaltsangabe
"Students of all ages and stages of development can profit from the clarity that Thinking Maps provide."
-Bena Kallick, Co-Director
Institute for Habits of Mind, Westport, Ct
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Über die Autorin bzw. den Autor
David Hyerle is an independent researcher, author, and consultant focused on literacy, thinking-process instruction, and whole-school change. He is the developer of the Thinking Maps language and is presently codirector of Designs for Thinking, a consulting and research group based in New England.
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Student Successes With Thinking Maps®: School-Based Research, Results, and Models for Achievement Using Visual Tools
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR008718816
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Student Successes With Thinking Maps®: School-Based Research, Results, and Models for Achievement Using Visual Tools
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Student Successes With Thinking Maps: School-based Research, Results, and Models for Achievement Using Visual Tools
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 221 pages. 11.50x8.75x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. 1412990890
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