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Inhaltsangabe
Providing excellent support for trainee and practising teachers, expert authors combine evidence-based
principles with practical advice and examples to ensure a solid grasp of reflective practice and the realities of a primary school classroom.
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Über die Autorinnen und Autoren
Andrew Pollard is Professor of Education Policy and Practice and supports educational research at the IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK. He was Director of the UK-wide Teaching and Learning Research Programme (TLRP).
Dominic Wyse is Professor of Early Childhood and Primary Education, IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK
Ayshea Craig is Lecturer in Primary Teacher Education at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
Caroline Daly is Professor of Teacher Education at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
Sinead Harmey is Lecturer in Literacy Education and Reading Recovery at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
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Reflective Teaching in Primary Schools
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC, 2023
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorAndrew Pollard and Dominic Wyse with Ayshea Craig, Caroline Daly, Sinead Harmey, Louise Hayward, Steve Higgins, Amanda McCrory and Sarah Seleznyov,InhaltsverzeichnisHow to Use This Book . Artikel-Nr. 594273256
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Reflective Teaching in Primary Schools
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Paperback. Zustand: Brand New. 6th edition. 560 pages. 9.69x7.44x1.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-135026363X
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