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Inhaltsangabe
Excellent support for trainee and practising teachers, combining evidence-based principles with practical advice and examples to help you get to grips with the realities of the classroom
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Über die Autorinnen und Autoren
Andrew Pollard is Professor of Education Policy and Practice and supports educational research at the IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK. He was Director of the UK-wide Teaching and Learning Research Programme (TLRP).
Kristine Black-Hawkins is Lecturer in Inclusive Education at the University of Cambridge, UK.
Gabrielle Cliff Hodges is Senior Lecturer in Education at Homerton College, University of Cambridge, UK.
Pete Dudley is Lecturer at the University of Cambridge, UK.
Steve Higgins is Professor of Education at Durham University, UK.
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Bloomsbury Academic & Professional, 2019
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ISBN 13: 9781350032934
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