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Narrating Transformative Learning in Education - Softcover

 
9781349370092: Narrating Transformative Learning in Education

Inhaltsangabe

This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.

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Über die Autorin bzw. den Autor

MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism

URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.

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9780230600508: Narrating Transformative Learning in Education

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ISBN 10:  0230600506 ISBN 13:  9780230600508
Verlag: AIAA, 2008
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Gardner, M.|Kelly, U.
Verlag: Palgrave Macmillan US, 2008
ISBN 10: 1349370096 ISBN 13: 9781349370092
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 268 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9781349370092

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Verlag: Palgrave Macmillan, 2016
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Paperback. Zustand: Brand New. 246 pages. 9.02x5.98x0.61 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1349370096

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