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High Structure Course Design: An Evidence-based Guide for Designing, Implementing, and Assessing Stem Courses - Softcover
Inhaltsangabe
STEM educator Justin Shaffer shares research-backed strategies that help instructors design engaging, high-impact STEM courses to support student success.
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High Structure Course Design: An Evidence-Based Guide for Designing, Implementing, and Assessing STEM Courses
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High Structure Course Design
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High Structure Course Design: An Evidence-Based Guide for Designing, Implementing, and Assessing STEM Courses
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Stem Course Design
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Scientific Course Design
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High Structure Course Design: An Evidence-Based Guide for Designing, Implementing, and Assessing STEM Courses
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High Structure Course Design : An Evidence-Based Guide for Designing, Implementing, and Assessing STEM Courses
Verlag:
Macmillan Learning Sep 2025, 2025
ISBN 10: 1319583466
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Grounded in evidence and classroom experience, this practical guide offers STEM instructors actionable strategies to design more effective, inclusive, and engaging courses. Drawing from the STEM education literature and lessons learned from teaching over 8,500 students, author Justin Shaffer shares a research-informed approach to creating high-structure learning environments. Artikel-Nr. 9781319583460
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