For students taking courses in classroom or behavior management.
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An essential how-to guide to positive behavior support in schools.
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Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Artikel-Nr. 595554959
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 270 pages. 10.79x8.50x0.39 inches. In Stock. Artikel-Nr. zk129204148X
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports | Terrance Scott (u. a.) | Taschenbuch | 272 S. | Englisch | 2025 | Pearson | EAN 9781292041483 | Verantwortliche Person für die EU: Pearson Studium im Verlag Pearson Benelux B.V. Zweigniederla, Sankt-Martin-Str. 82, 81541 München, buchhandel[at]pearson[dot]com | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 134042535
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