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Development Learning: Conflict Or Congruence? (Jean Piaget Symposia) - Softcover

 
9781138967526: Development Learning: Conflict Or Congruence? (Jean Piaget Symposia)
Softcover
ISBN 10: 1138967521 ISBN 13: 9781138967526
Verlag: Psychology Press, 2017

Inhaltsangabe

This volume juxtaposes two different domains of developmental theory: the Piagetian approach and the information-processing approach. Articles by experts in both fields discuss how concepts of development and learning, traditionally approached through cognitive-developmental theories such as Piaget's, are analyzed from the perspective of a task analytic, information-processing approach.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Liben, Lynn S.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Psychology Press
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138967521
ISBN 13 
9781138967526
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
278
Herausgeber
Liben Lynn S.
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
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Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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