This book analyzes the impact of Lesson study on special needs education by studying the ways in which the Lesson Study process is implemented in different educational contexts in the Netherlands, Singapore, the UK and Sweden.
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Sui Lin Goei is Professor at Windesheim University of Applied Sciences, and Assistant Professor at VU Amsterdam, The Netherlands.
Brahm Nowich is Professor of Educational Psychology and Special Educational Needs at the University of Exeter, United Kingdom.
Peter Dudley is an Associate Professor at the Faculty of Education at the University of Cambridge, United Kingdom.
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 224. Artikel-Nr. 373473583
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9781138950757_new
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 220 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1138950750
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Goei, Sui Lin; Chia, Kok Hwee; Kee, Kiak Nam. Series: Routledge Research in Special Educational Needs. Num Pages: 224 pages, 10 black & white illustrations, 10 black & white tables. BIC Classification: JNA; JNFN; JNMT; JNS; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156. . . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138950757
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