Inhaltsangabe
It is essential that middle- and high-school students develop argument skills. This rich resource provides a clear, step-by-step approach that achieves this goal.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Deanna Kuhn is Professor of Psychology and Education at Teachers College, Columbia University.
Laura Hemberger is an experienced classroom teacher and is completing her Ph.D. at Teachers College, Columbia University.
Valerie Khait is a researcher at Amplify Education Inc. and Adjunct Assistant Professor of Psychology at Hunter College, CUNY. She has a Ph.D. from Teachers College, Columbia University.
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Argue With Me: Argument As a Path to Developing Students' Thinking and Writing
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