Shifting the discourse from a focus on academic language to the more dynamic construct of academic literacies, this volume offers a conceptual framework for examining academic literacies as situated, overlapping, meaning-making practices.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Daniella Molle is a Professional Development Researcher at WIDA, Wisconsin Center for Education Research, University of Wisconsin-Madison, USA.
Edynn Sato is a Principal Research Scientist in the Research and Innovation Network's Next Generation Learning and Assessment Center at Pearson, USA.
Timothy Boals is a Senior Research Scientist at WIDA, Wisconsin Center for Education Research, University of Wisconsin-Madison, USA.
Carol A. Hedgspeth is a Research Associate at WestEd, USA.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 320. Artikel-Nr. 135034601
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9781138846470_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Molle, Daniella; Boals, Timothy; Sato, Edynn; Hedgspeth, Carol A. Num Pages: 332 pages, 37 black & white illustrations, 10 black & white tables. BIC Classification: CFB; CFDM; JNF. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 566. . 2015. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138846470
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 320 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1138846473
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