Through this book, design educators will discover new ways of encouraging meaningful design learning through an advanced approach that is empowering, inspiring, and vital.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Matthew N. Powers is an Associate Professor in the Department of Landscape Architecture at Clemson University, South Carolina, US. Dr. Powers teaches environmental design studios at various scales. His research emphasizes cognitive-oriented pedagogy and landscapes designed to enable teaching, learning, and play. Dr. Powers and his students have received numerous awards for outstanding research and innovative design.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G1138816450I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Artikel-Nr. 389472263
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9781138816459_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 8.50x5.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1138816450
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Self-Regulated Design Learning | A Foundation and Framework for Teaching and Learning Design | Matthew Powers | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9781138816459 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 128425148
Anzahl: 5 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Based on the author's thesis (Ph.D.--Virginia Polytechnic Institute and State University, 2006) under title: Study of self-regulated learning in landscape architecture design studios. Num Pages: 230 pages, 22 black & white halftones, 8 black & white line drawings. BIC Classification: AK; AM; JNA; JNM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 140 x 216 x 21. Weight in Grams: 296. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138816459
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar