In this title, first published in 1982, the author deals with some of the all-important questions of curriculum justification such as ‘why do we value knowledge?’; ‘why is it that we value some kinds of knowledge more than others?’; ‘can we simply receive knowledge to be good, or is our belief that it is so grounded in man’s nature, or that of k
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
M. A. B. Degenhardt
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Artikel-Nr. 371307694
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In English. Artikel-Nr. ria9781138695122_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Series: Routledge Library Editions: Philosophy of Education. Num Pages: 112 pages. BIC Classification: JNA; JNC; JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138. Weight in Grams: 367. . 2016. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138695122
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Einband - fest (Hardcover). Zustand: New. M. A. B. DegenhardtPreface 1. Introduction: The Problem and Why It Matters 2. Some Theories of the Inherent Worth of Knowledge 3. Towards a Positive Answer 4. Suggestions for Further Reading References IndexIn this title, fir. Artikel-Nr. 595422414
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 112 pages. 9.06x6.14x0.55 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1138695122
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In this title, first published in 1982, the author deals with some of the all-important questions of curriculum justification such as 'why do we value knowledge '; 'why is it that we value some kinds of knowledge more than others '; 'can we simply receive knowledge to be good, or is our belief that it is so grounded in man's nature, or that of k. Artikel-Nr. 9781138695122
Anzahl: 2 verfügbar