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Argument as Dialogue Across Difference: Engaging Youth in Public Literacies - Softcover

Clifton, Jennifer

 
9781138665934: Argument as Dialogue Across Difference: Engaging Youth in Public Literacies
Softcover
ISBN 10: 1138665932 ISBN 13: 9781138665934
Verlag: Routledge, 2016

Inhaltsangabe

In the spirit of models of argument starting with inquiry, this book starts with a question: What might it mean to teach argument in ways that open up spaces for change-changes of mind, changes of practice and policy, changes in ways of talking and relating? The author explores teaching argument in ways that take into account the complexities and pluralities young people face as they attempt to enact local and global citizenship with others who may reasonably disagree. The focus is foremost on social action-the hard, hopeful work of finding productive ways forward in contexts where people need to work together across difference to get something worthwhile done.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Jennifer Clifton is Assistant Professor, Department of English (Rhetoric and Writing Studies), The University of Texas at El Paso, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2016
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138665932
ISBN 13 
9781138665934
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
178
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