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Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:The original Visible Learning research concluded that one of the most important influencers of student achievement is how teachers think about learning and their own role. In Ten Mindframes for Visible Learning, John Hattie and Klaus Zierer define the ten behaviors or mindframes that teachers need to adopt in order to maximize student success. These include:
These powerful mindframes, which should underpin every action in schools, are founded on the principle that teachers are evaluators, change agents, learning experts, and seekers of feedback who are constantly engaged with dialogue and challenge.
This practical guide, which includes questionnaires, scenarios, checklists, and exercises, will show any school exactly how to implement Hattie's mindframes to maximize success.
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781138635524
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE. Artikel-Nr. 9781138635524-GDR
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mindframes forVisible Learning defines the 10 behaviours or mindframes that teachers need to adopt to maximise student success. This practical guide includes questionnaires, checklists and exercises to help schools implement Hattie's mindframes and maximise success. Artikel-Nr. 9781138635524
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. John Hattie is Professor, Deputy Dean, and Director of the Melbourne Education Research Institute at the University of Melbourne, Australia. He is Chair of the Board of the Australian Institute for Teaching and School Leadership, and Ass. Artikel-Nr. 595417389
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