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Training in Consultation: State of the Field:a Special Double Issue of Journal of Educational and Psychological Consultation (Journal of Educational and Psychological Consultation, 13, Band 13) - Hardcover
Inhaltsangabe
First published in 2002. Featuring new chapters on bullying, sexual assault, natural disasters, eating disorders, and cultural considerations, the second edition of this highly popular work provides a one-stop reference for mental health professionals who face a bewildering variety of school-based crises. Key features include a focus on both prevention and intervention and ongoing discussions of the research that underlies best practice.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Judith L. Alpert
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Training in Consultation: State of the Field:a Special Double Issue of journal of Educational and Psychological Consultation
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Training in Consultation (Journal of Educational and Psychological Consultation, 13)
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Gebunden. Zustand: New. First published in 2002. Routledge is an imprint of Taylor and Francis, an informa company.First published in 2002. Featuring new chapters on bullying, sexual assault, natural disasters, eating disorders, and cultural considerations, the second edition . Artikel-Nr. 395504862
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Training in Consultation: State of the Field:a Special Double Issue of Journal of Educational and Psychological Consultation
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Hardcover. Zustand: Brand New. 152 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-113846600X
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Training in Consultation: State of the Field:a Special Double Issue of journal of Educational and Psychological Consultation
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Zustand: New. 2020. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138466005
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Training in Consultation : State of the Field: A Special Double Issue of Journal of Educational and Psychological Consultation
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - First published in 2002. Featuring new chapters on bullying, sexual assault, natural disasters, eating disorders, and cultural considerations, the second edition of this highly popular work provides a one-stop reference for mental health professionals who face a bewildering variety of school-based crises. Key features include a focus on both prevention and intervention and ongoing discussions of the research that underlies best practice. Artikel-Nr. 9781138466005
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