(Re)constructing Gender in a New Voice: A Special Issue of the Journal of Language, Identity, and Education - Hardcover

9781138424692: (Re)constructing Gender in a New Voice: A Special Issue of the Journal of Language, Identity, and Education

Hardcover

ISBN 10: 1138424692 ISBN 13: 9781138424692

Verlag: CRC Press, 2019

Examines the relationship between gender identity and second language learning from a variety of perspectives, which share a basic grounding in sociocultural theories of learning and post-structural theories of language. This work presents a range of approaches to questions regarding the role of gender identity in a set of distinct local contexts.

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�ber die Autorin bzw. den Autor

Thomas Ricento, Division of Bicultural-Bilingual Studies, College of Education and Human Development, University of Texas, 6900 N. Loop 1604 West, San Antonio, TX 78249-0653. Fax: 210-458-5962. E-mail: tricento@utsa.edu Terrence Wiley, Division of Educational Leadership and Policy Studies, College of Education, Arizona State University, Main Campus, P.O. Box 872411, Tempe, AZ 85287-2411. Fax: 480-965-1880. E-mail: twiley@asu.edu

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag: CRC Press
Erscheinungsdatum: 2019
Sprache: Englisch
ISBN 10: 1138424692
ISBN 13: 9781138424692
Einband: Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten: 96
Herausgeber: Langman Juliet
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