First Published in 1997. Pressures to find ways of delivering courses to new markets, lifelong learners and part-time students have all contributed to the growth in finding ways of delivering flexible learning. This book provides case studies to illustrate the diversity of approaches and gives advice on good practice. The case studies paint a broad picture of flexible learning developments in higher education in the United Kingdom, Australia and the United States of America. Several trends concerning the introduction of flexible learning have emerged, and the contributors examine strategies that have been developed at an institutional or departmental level for supporting flexible learning initiatives.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Rachel Hudson is Open Learning Facilitator, Faculty of the Built Environment, University of the West of England, Bristol. Sian Maslin-Prothero is a lecturer in the Department of Nursing and Midwifery Studies, Nottingham University. Lyn Oates is Learning and Teaching Support Manager, Cheltenham and Gloucester College of Higher Education.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Artikel-Nr. 385483671
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9781138419735_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 208 pages. 9.21x6.14x0.59 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-1138419737
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. 2017. 1st Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9781138419735
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar