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The Process of Learning: Some Psychological Aspects of Learning and Discipline in School (Routledge Library Editions: Psychology of Education, 7, Band 7) - Hardcover

Buch 4 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of Education

Bloor, Constance

 
9781138281769: The Process of Learning: Some Psychological Aspects of Learning and Discipline in School (Routledge Library Editions: Psychology of Education, 7, Band 7)
Hardcover
ISBN 10: 113828176X ISBN 13: 9781138281769
Verlag: Routledge, 2017

Inhaltsangabe

Originally published in 1930, this book was designed to meet the needs of students in Training Colleges. It is the outcome of first-hand experience of the difficulties encountered by students in the subject of educational theory and its application to the problems of the classroom at the time. It was the hope of the writer that this book may help the student to find a profitable connection between the theory of the lecture room and the problems of the school classroom.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Constance Bloor

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
113828176X
ISBN 13 
9781138281769
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
298
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
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