Decoding Technology Acceptance in Education: A Cultural Studies Contribution (Routledge Research in Education) - Hardcover

Buch 197 von 294: Routledge Research in Education

Stockman, Caroline

 
9781138226531: Decoding Technology Acceptance in Education: A Cultural Studies Contribution (Routledge Research in Education)
Hardcover
ISBN 10: 113822653X ISBN 13: 9781138226531
Verlag: Routledge, 2017

Inhaltsangabe

The process of integrating technology into education often overlooks that technology is a sign; it is not a neutral message conveyor, but rather a material artefact placed into a context inevitably subject to culture. In an original and novel combination, Decoding Technology Acceptance in Education brings together two academic domains not previously pursued together, yet which diverge in many ways: cultural studies and technology acceptance studies.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Caroline Stockman is Senior Lecturer in Education Studies at the University of Winchester, UK.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
113822653X
ISBN 13 
9781138226531
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
120
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Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
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Deutschland

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