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Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching: The Case of Interactive Whiteboards for EFL in French Schools (New Language Learning and Teaching Environments) - Hardcover
Inhaltsangabe
This book takes a case study approach to investigate the integration of the interactive whiteboard (IWB) into the teaching of English as a Foreign Language (EFL) in French schools.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Shona Whyte is Associate Professor of English (Maître de Conferences) at Université Nice Sophia Antipolis, France. She has co-edited a book entitled Teaching Languages with Technology: Communicative Approaches to Interactive Whiteboard Use, and has published widely in a variety of journals on the subject of technology enhanced language learning.
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Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching: The Case of Interactive Whiteboards for EFL in French Schools (New Language Learning and Teaching Environments)
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Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching: The Case of Interactive Whiteboards for Efl in French Schools
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Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching: The Case of Interactive Whiteboards for Efl in French Schools
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Hardcover. Zustand: Brand New. 235 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-113747033X
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