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Learning to Think: Disiplinary Perspectives: Disciplinary Perspectives - Softcover

 
9781118308127: Learning to Think: Disiplinary Perspectives: Disciplinary Perspectives
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Book by Donald Janet Gail

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Reseña del editor:
In colleges and universities, there is increasing demand to help students learn how to conceptualize, analyze, and reason. Learning to Think presents a model of learning that takes into account the different ways learning occurs in different academic disciplines and explores the relationship between knowledge and thinking processes. Janet Donald--a leading researcher in the field of postsecondary teaching and learning--presents a framework for learning that goes beyond the acquisition of knowledge to encompass ways of constructing and utilizing it within and across disciplines. The author discusses how learning occurs in different academic disciplines and reveals how educators can improve the teaching and learning process in their classrooms and programs.
Biografía del autor:
Janet Donald is professor in the Centre for University Teaching and Learning at the Department of Educational and Counseling Psychology at McGill University. Her research has focused on the quality of postsecondary learning and teaching, particularly on fostering higher-order learning. She has received numerous awards for her work and was elected a Fellow of the Royal Society of Canada in 2001.

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  • VerlagJB
  • Erscheinungsdatum2002
  • ISBN 10 1118308123
  • ISBN 13 9781118308127
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten354

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ISBN 10:  ISBN 13:  9780787910327
Verlag: Jossey-Bass Inc.,U.S., 2002
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Janet Gail Donald
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Donald
Verlag: John Wiley & Sons (2002)
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