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Whole-Child Development, Learning, and Thriving: A Dynamic Systems Approach (Elements in Child Development) - Softcover
Inhaltsangabe
We propose a paradigm shift in how whole-child development, learning, and thriving are understood, measured, and enhanced.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Whole-Child Development, Learning, and Thriving
Verlag:
Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108949568
ISBN 13: 9781108949569
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Whole-Child Development, Learning, and Thriving : A Dynamic Systems Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108949568
ISBN 13: 9781108949569
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Whole-Child Development, Learning, and Thriving (Elements in Child Development)
Verlag:
Cambridge University Press (edition ), 2021
ISBN 10: 1108949568
ISBN 13: 9781108949569
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Whole-Child Development, Learning, and Thriving (Elements in Child Development)
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Whole-Child Development, Learning, and Thriving
Verlag:
Cambridge University Press Mai 2021, 2021
ISBN 10: 1108949568
ISBN 13: 9781108949569
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - We discuss whole-child development, learning, and thriving through a dynamic systems theory lens that focuses on the United States and includes an analysis of historical challenges in the American public education system, including inequitable resources, opportunities, and outcomes. Artikel-Nr. 9781108949569
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