Organizational Learning of Lesson Study in Japan: Sustainability of Schools as Learning Communities (Wals-routledge Lesson Study) - Hardcover

Suzuki, Yuta

 
9781041001652: Organizational Learning of Lesson Study in Japan: Sustainability of Schools as Learning Communities (Wals-routledge Lesson Study)
Hardcover
ISBN 10: 1041001657 ISBN 13: 9781041001652
Verlag: Routledge, 2025

Inhaltsangabe

This book examines the sustainability of school reform for Schools as Learning Communities (SLC), from the theoretical perspective of organizational learning of lesson study. It will be of interest to any researcher or postgraduate student looking at school reforms, lesson study and schools as learning communities.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Yuta Suzuki is an Associate Professor at the Institute for Liberal Arts, Institute of Science Tokyo, Japan.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1041001657
ISBN 13 
9781041001652
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
168
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Deutschland