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Promoting Equitable Math Instruction: Exploring Elementary Teachers' Stories (Equity and Social Justice in Education) - Softcover

Buch 19 von 28: Equity and Social Justice in Education

Gonzalez, Monica L.; Mickle Moldavan, Alesia

 
9781032987415: Promoting Equitable Math Instruction: Exploring Elementary Teachers' Stories (Equity and Social Justice in Education)
Softcover
ISBN 10: 1032987413 ISBN 13: 9781032987415
Verlag: Routledge, 2025

Inhaltsangabe

Step into K-5 classrooms and examine equitable math instruction. Through authentic cases from current and former math teachers, this book explores the complexities of teaching math in ways that empower every learner. It challenges you to confront assumptions, uncover bias, and reimagine your role as a math teacher.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Dr. Monica L. Gonzalez is an Associate Professor of Elementary Mathematics Education at East Carolina University, and a former elementary math teacher and assistant principal.

Dr. Alesia Mickle Moldavan is an Associate Professor of Elementary Mathematics and Science Education at Georgia Southern University, and a former secondary math teacher.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032987413
ISBN 13 
9781032987415
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
184
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