This book explores the persistence of teaching in this era of dread. The chapters examine the context of teaching in a time of dread, and touch upon different valences of race and pedagogy, as well as pedagogy in relation to global crises of capitalism, technology, and ecology.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Alexander J. Means is Chair and Associate Professor of Educational Foundations at the University of Hawai¿i at M¿noa, USA.
Yuko Ida is a PhD student in the Department of Educational Foundations at the University of Hawai¿i at M¿noa, USA.
Matthew Myers is a Masters student in the Department of Educational Foundations at the University of Hawai¿i at M¿noa, USA.
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