Navigating Issues of Equity in Schools Through Research-Practice Partnerships: Stories From the Field - Hardcover

 
9781032901909: Navigating Issues of Equity in Schools Through Research-Practice Partnerships: Stories From the Field
Hardcover
ISBN 10: 103290190X ISBN 13: 9781032901909
Verlag: Routledge, 2025

Inhaltsangabe

This book provides a wealth of rich cases describing how Research-Practice Partnerships (RPPs) in K-12 schools navigate equity in the design and implementation of their projects, and shares insightful recommendations for both research-side and practice-side RPP leaders engaged in this work.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Jesse Senechal is Executive Director of the Institute for Collaborative Research and Evaluation at the Virginia Commonwealth University School of Education, USA.

David Naff is the Director of the Metropolitan Educational Research Consortium at the Virginia Commonwealth University School of Education, USA.

Hillary Parkhouse is Associate Professor of Teaching and Learning at the Virginia Commonwealth University, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Englisch
ISBN 10 
103290190X
ISBN 13 
9781032901909
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
250
Herausgeber
Senechal Jesse, Naff David, Parkhouse Hillary
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9781032900865: Navigating Issues of Equity in Schools Through Research-Practice Partnerships: Stories From the Field

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1032900865 ISBN 13:  9781032900865
Verlag: Routledge, 2025
Softcover