Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence - Hardcover

Song, Yu

 
9781032893006: Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Hardcover
ISBN 10: 1032893001 ISBN 13: 9781032893006
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

This book demonstrates how Artificial Intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productivity of dialogue.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Yu Song has attained her bachelor's degree from Peking University and accomplished MPhil and PhD studies at the University of Cambridge. She works as an associate professor in South China Normal University and a visiting scholar in Peking University. Her research interests include classroom dialogue, intelligent teaching assessment, teacher professional development, and artificial intelligence. She is well-known in the intersection between artificial intelligence and dialogic education.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032893001
ISBN 13 
9781032893006
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
174
Kontakt zum Hersteller
Taylor & Francis Verlag GmbH
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Deutschland

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