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Forest Schools: The Research Evidence - Hardcover

 
9781032861920: Forest Schools: The Research Evidence
Hardcover
ISBN 10: 1032861924 ISBN 13: 9781032861920
Verlag: Routledge, 2025

Inhaltsangabe

Interest in Forest Schools has seen a phenomenal rise in recent years around the Globe with thousands of children now experiencing this new context for learning. Forest Schools have also provided a new focus for researchers to find out more about the opportunities and benefits that can be derived from this specific form of outdoor learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Mark Brundrett is Professor Emeritus at Liverpool John Moores University, UK, and Executive Editor of Education 3-13, International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.

Elizabeth Malone is Reader in Education, Pedagogy and Citizenship, Manchester at Metropolitan University, UK, and Editor of Education 3-13, International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.

Avril Rowley is Senior Lecturer in Primary Education at Liverpool John Moores University, UK.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032861924
ISBN 13 
9781032861920
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
240
Herausgeber
Brundrett Mark, Malone Elizabeth, Rowley Avril
Kontakt zum Hersteller
Taylor & Francis Verlag GmbH
GPSR@taylorandfrancis.com

Kaufingerstraße 24
München
80331
Deutschland