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Inhaltsangabe
This resource offers a classroom-tested guide for secondary math teachers to support students who struggle. The book walks teachers through the B.R.E.A.K. it(TM) Math Intervention Framework, enabling them to help students overcome math anxiety, create a safe math environment, and increase student achievement with research-based suggestions.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Juliana Tapper is the Founder of CollaboratEd, a math Professional Development consultancy for schools across the US and state departments of education. She has experience as a math classroom teacher, Professional Learning Community (PLC) facilitator, professional developer, and instructional coach throughout urban classrooms in multiple states, as well as district level leadership.
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Teaching 6-12 Math Intervention: A Practical Framework To Engage Students Who Struggle
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Teaching 6-12 Math Intervention: A Practical Framework To Engage Students Who Struggle
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Teaching 6-12 Math Intervention
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Teaching 6-12 Math Intervention | A Practical Framework To Engage Students Who Struggle
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching 6-12 Math Intervention | A Practical Framework To Engage Students Who Struggle | Juliana Tapper | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032766980 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 129690951
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