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Connecting Visual Literacy to Theory: Revisiting the Disruptions of Visual Thinkers in Education and Beyond - Softcover

 
9781032651743: Connecting Visual Literacy to Theory: Revisiting the Disruptions of Visual Thinkers in Education and Beyond
Softcover
ISBN 10: 1032651741 ISBN 13: 9781032651743
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

This volume seeks to close the gap between education systems across the world that remain systematically devoted to understanding our world through text, rather than images.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Ricardo Lopez-Leon, PhD, is a lead researcher-lecturer at the University of Aguascalientes at the Design Sciences Center in Aguascalientes, Mexico.

Dana Statton Thompson, MLIS, MA, MFA, is the assistant dean of libraries and a research and instruction librarian at Murray State University in Murray, Kentucky, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032651741
ISBN 13 
9781032651743
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
188
Herausgeber
Lopez-Leon Ricardo, Statton Thompson Dana
Kontakt zum Hersteller
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