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Approaching Multiliteracies: Digitally Mediated Second and Foreign Language Teacher Education - Softcover
Inhaltsangabe
Approaching Multiliteracies: Digitally Mediated Second and Foreign Language Teacher Education provides practical insights into developing the multiliteracies pedagogy competencies for pre-service teachers.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Carolyn Blume is Professor of English Language, Literature and Culture at the Heidelberg University of Education in Germany.
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Approaching Multiliteracies: Digitally Mediated Second and Foreign Language Teacher Education
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