Intelligence, Sapience and Learning: Concepts, Framings and Practices (Routledge International Studies in the Philosophy of Education) - Hardcover

Scott, David; Leaton Gray, Sandra

 
9781032484686: Intelligence, Sapience and Learning: Concepts, Framings and Practices (Routledge International Studies in the Philosophy of Education)
Hardcover
ISBN 10: 1032484683 ISBN 13: 9781032484686
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

Examining the idea of intelligence in its diverse sociological and philosophical formations, Intelligence, Sapience and Learning explores the multiple and often complex meanings associated with the concept of intelligence, and its relationships with learning, curriculum and sapience.

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Über die Autorin bzw. den Autor

David Scott is Emeritus Professor of Curriculum, Pedagogy and Assessment at the UCL Institute of Education, UK.

Sandra Leaton Gray is Associate Professor of Education at the UCL Institute of Education, UK.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032484683
ISBN 13 
9781032484686
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
240
Kontakt zum Hersteller
Taylor & Francis Verlag GmbH
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Kaufingerstraße 24
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80331
Deutschland

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