Offering math educators an innovative holistic and process-orientated approach for implementing nonroutine problems into their curriculum; this book defines and establishes practical strategies to develop students' problem-solving skills. It focuses on the skills necessary to solve nonroutine problems in mathematics and other subjects
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Robert London is a professor emeritus at California State University, San Bernardino, USA, and was program coordinator for the MA in Holistic and Integrative Education and a mathematics educator. He also has 20 years of experience as a secondary mathematics chair and teacher, school director and elementary and middle school teacher.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Introducing Nonroutine Math Problems to Secondary Learners | 60+ Engaging Examples and Strategies to Improve Higher-Order Problem-Solving Skills | Robert London | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032483771 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 126944236
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