Language Identity, Learning, and Teaching in Costa Rica: Core Theoretical Elements and Practices in EFL (Global South Perspectives on Tesol) - Softcover

 
9781032418476: Language Identity, Learning, and Teaching in Costa Rica: Core Theoretical Elements and Practices in EFL (Global South Perspectives on Tesol)
Softcover
ISBN 10: 1032418478 ISBN 13: 9781032418476
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

This edited collection provides a comprehensive and locally situated understanding of English language teaching from the perspective of dedicated and experienced language professionals and researchers in Costa Rica.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Lena Barrantes-Elizondo is a Professor of TESOL (Teaching English to Speakers or Other Languages), Universidad Nacional, Sede Regional Brunca, Costa Rica.

Cinthya Olivares-Garita is a Professor of TESOL (Teaching English to Speakers or Other Languages), Universidad Nacional, Sede Regional Brunca, Costa Rica, and a student in the Doctor of Education in TESOL program, the Graduate School of Education, Anaheim University, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032418478
ISBN 13 
9781032418476
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
230
Herausgeber
Barrantes-Elizondo Lena, Olivares-Garita Cinthya
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
gpsr@libri.de

Friedensallee 273
Hamburg
22763
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9781032418452: Language Identity, Learning, and Teaching in Costa Rica: Core Theoretical Elements and Practices in EFL (Global South Perspectives on Tesol)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1032418451 ISBN 13:  9781032418452
Verlag: Routledge, 2023
Hardcover