Reimagining the Role of Teachers in Nature-based Learning: Helping Children be Curious, Confident, and Caring - Softcover

Larimore, Rachel; Warden, Claire

 
9781032399409: Reimagining the Role of Teachers in Nature-based Learning: Helping Children be Curious, Confident, and Caring
Softcover
ISBN 10: 1032399406 ISBN 13: 9781032399409
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

Learn how to integrate nature-based pedagogy in this practical and inviting book. Nature-based teaching is getting more attention in early childhood education settings and can positively impact the development of young children's curiosity, confidence, and care.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Dr. Rachel A. Larimore is an educational consultant, speaker, researcher, and author of four previous books. Her work focuses on the intentional integration of nature to support young children's holistic development by learning with nature to expand their worlds and live rich, full lives.

Dr. Claire W. Warden is an educational entrepreneur, researcher, and author of more than 10 books including her most recent, Green Teaching: Nature Pedagogies for Climate Change and Sustainability.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032399406
ISBN 13 
9781032399409
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
156
Kontakt zum Hersteller
Taylor & Francis Verlag GmbH
GPSR@taylorandfrancis.com

Kaufingerstraße 24
München
80331
Deutschland

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