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Making Space for Cultural Equality in Educational Leadership: School Ethos and Postcolonial Pedagogy (Routledge Research in Decolonizing Education) - Softcover

Buch 15 von 15: Routledge Research in Decolonizing Education

Barnard, Mathew

 
9781032390314: Making Space for Cultural Equality in Educational Leadership: School Ethos and Postcolonial Pedagogy (Routledge Research in Decolonizing Education)
Softcover
ISBN 10: 103239031X ISBN 13: 9781032390314
Verlag: Routledge, 2025

Inhaltsangabe

This book foregrounds postcolonial theory as a lens through which to explore the concept of 'global heritage' and argues that the meso-level spaces of institutional ethos and cultural pedagogy must take an active role in the pursuit of cultural equality.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Mathew Barnard is Lecturer in Education, Keele University, UK

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Englisch
ISBN 10 
103239031X
ISBN 13 
9781032390314
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
164
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
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Deutschland