Learner-Centered Instructional Design and Evaluation: Principles for Flexible, Ubiquitous, Agnostic Learning in Higher Education - Softcover

AlOkaily, Rasha

 
9781032328942: Learner-Centered Instructional Design and Evaluation: Principles for Flexible, Ubiquitous, Agnostic Learning in Higher Education
Softcover
ISBN 10: 1032328940 ISBN 13: 9781032328942
Verlag: Routledge, 2023

Inhaltsangabe

Learner-Centered Instructional Design and Evaluation offers a forward-thinking, evidence-based vision of technology-enhanced higher education that taps into today's digital access opportunities for more dynamic, agnostic, and inclusive learning experiences.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Rasha AlOkaily is Associate Lecturer at Hamdan Bin Mohammad Smart University, United Arab Emirates; a member of the Centre for Technology Enhanced Learning, Lancaster University, UK; and Fellow of the Higher Education Academy, UK.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2023
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032328940
ISBN 13 
9781032328942
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
146
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