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Typical and Atypical Child Development 4 Cognition, Intelligence and Learning (Topics from Child and Adolescent Psychology) - Softcover

 
9781032267753: Typical and Atypical Child Development 4 Cognition, Intelligence and Learning (Topics from Child and Adolescent Psychology)
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  • VerlagRoutledge
  • Erscheinungsdatum2022
  • ISBN 10 1032267755
  • ISBN 13 9781032267753
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten346

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9781032273945: Typical and Atypical Child Development 4 Cognition, Intelligence and Learning: Cognition, Intelligence and Learning (Topics from Child and Adolescent Psychology)

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ISBN 10:  1032273941 ISBN 13:  9781032273945
Verlag: Routledge, 2022
Hardcover

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von Tetzchner, Stephen
ISBN 10: 1032267755 ISBN 13: 9781032267753
Neu paperback Anzahl: > 20
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Blackwell's
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: New. Language: ENG. Artikel-Nr. 9781032267753

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Stephen Von Tetzchner
ISBN 10: 1032267755 ISBN 13: 9781032267753
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This concise guide offers an accessible introduction to cognitive development in childhood and adolescence. It integrates insights from typical and atypical development to reveal fundamental aspects of human growth and development, and common developmental disorders. Artikel-Nr. 9781032267753

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Stephen von Tetzchner
Verlag: Taylor & Francis (2022)
ISBN 10: 1032267755 ISBN 13: 9781032267753
Neu Kartoniert / Broschiert Anzahl: 1
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Stephen von Tetzchner is Professor of Developmental Psychology at the Department of Psychology, University of Oslo, Norway.This concise guide offers an accessible introduction to cognitive development in childhood and adolescence. It integrates i. Artikel-Nr. 558834275

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