Pedagogy of Tele-Proximity for eLearning: Bridging the Distance with Social Physics (Routledge Research in Digital Education and Educational Technology) - Softcover

Themelis, Chryssa

 
9781032218618: Pedagogy of Tele-Proximity for eLearning: Bridging the Distance with Social Physics (Routledge Research in Digital Education and Educational Technology)
Softcover
ISBN 10: 1032218614 ISBN 13: 9781032218618
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

This book examines networked science and the pedagogy of tele-proximity, a paradigm that integrates eLearning theories, information technology and visual media competencies.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Chryssa Themelis is an educational researcher at the Norwegian University of Science and Technology, Norway. Her research involves technology-enhanced learning and digital innovation.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032218614
ISBN 13 
9781032218618
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
198
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Verlag: Routledge, 2022
Hardcover