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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings - Softcover
Inhaltsangabe
Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age provides grounded, evidence-based strategies for teaching faculty, academic developers, and educational technologists who are changing their problem-based learning modules and programmes from face-to-face to online.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Maggi Savin-Baden is Professor of Higher Education Research at the University of Worcester, UK.
Heather Fraser is Assistant Professor in Occupational Therapy at Coventry University, UK.
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Zustand: New. Maggi Savin-Baden is Professor of Higher Education Research at the University of Worcester, UK.Heather Fraser is Senior Lecturer in Occupational Therapy at Coventry University, UK.Maggi Savin-Ba. Artikel-Nr. 899823811
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
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Rethinking Problembased Learning For The
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Rethinking Problem-based Learning for the Digital Age: A Practical Guide for Online Settings
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