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Effective Teaching Strategies for Dyscalculia and Learning Difficulties in Mathematics: Perspectives from Cognitive Neuroscience - Softcover
- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2022
- ISBN 10 1032151420
- ISBN 13 9781032151427
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten312
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Effective Teaching Strategies for Dyscalculia and Learning Difficulties in Mathematics : Perspectives from Cognitive Neuroscience
Verlag:
Taylor & Francis Ltd Mär 2022, 2022
ISBN 10: 1032151420
ISBN 13: 9781032151427
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Taschenbuch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Effective Teaching Strategies for Dyscalculia and Learning Difficulties in Mathematics provides an essential bridge between scientific research and practical interventions with children. Artikel-Nr. 9781032151427
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Effective Teaching Strategies for Dyscalculia and Learning Difficulties in Mathematics
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Artikel-Nr. 516873154
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