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Perspectives on Learning Assessment in the Arts in Higher Education: Supporting Transparent Assessment across Artistic Disciplines (Routledge Research in Arts Education) - Softcover

 
9781032056074: Perspectives on Learning Assessment in the Arts in Higher Education: Supporting Transparent Assessment across Artistic Disciplines (Routledge Research in Arts Education)
Softcover
ISBN 10: 103205607X ISBN 13: 9781032056074
Verlag: Routledge, 2023

Inhaltsangabe

Drawing on theoretical and empirical insights from Arts teachers in Canada and Europe, this edited volume explores the question of how learning in the arts can be effectively and fairly assessed in the context of higher education.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Diane Leduc is Full Professor in the Didactics Department at the University of Quebec in Montréal, Canada.

Sébastien Béland is Associate Professor in the Department of Educational Policy and Foundations at the University of Montréal, Canada.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2023
Sprache
Englisch
ISBN 10 
103205607X
ISBN 13 
9781032056074
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
326
Herausgeber
Leduc Diane, Béland Sébastien
Kontakt zum Hersteller
Taylor and Francis
gpsr@taylorandfrancis.com

Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstraße 24
München
80331
Deutschland