Verwandte Artikel zu Metacognition in Language Teaching (Elements in Language...
Inhaltsangabe
This Element is a resource for providing fresh perspectives on how metacognitive awareness can transform language teaching and learning.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Suchergebnisse für Metacognition in Language Teaching (Elements in Language...
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching (Elements in Language Teaching)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Artikel-Nr. 6666-GRD-9781009581301
Neu kaufen
EUR 22,77
EUR 5,38 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 3 verfügbar
Foto des Verkäufers
Metacognition in Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press, GB, 2025
ISBN 10: 1009581309
ISBN 13: 9781009581301
Neu
Paperback
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. Metacognition, the awareness and regulation of one's own learning process, is a cornerstone of effective language learning. This element is a ground-breaking text that offers a comprehensive guide to incorporating metacognitive strategies into the teaching of reading, writing, vocabulary, and listening. This element stands as a bridge between theoretical frameworks and actionable teaching practices, enabling educators to enhance their students' language proficiency in a holistic manner. This element is replete with case studies, examples from diverse learning contexts, and evidence-based practices. It is an invaluable resource for language educators who aspire to cultivate independent learners capable of self-assessment and strategy adjustment. By fostering metacognitive awareness across all facets of language learning, this element empowers students to take charge of their own learning journey, leading to more profound and lasting language mastery. Artikel-Nr. LU-9781009581301
Neu kaufen
EUR 29,34
Versand gratis
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching (Elements in Language Teaching)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Artikel-Nr. I-9781009581301
Neu kaufen
EUR 29,37
EUR 2,67 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching (Elements in Language Teaching)
Verlag:
Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1009581309
ISBN 13: 9781009581301
Gebraucht
paperback
Anbieter: AMM Books, Gillingham, KENT, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. In stock ready to dispatch from the UK. Artikel-Nr. mon0000308765
Gebraucht kaufen
EUR 20,55
EUR 13,16 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching (Elements in Language Teaching)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In English. Artikel-Nr. ria9781009581301_new
Neu kaufen
EUR 27,97
EUR 11,22 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 75 pages. 6.00x0.19x9.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. __1009581309
Neu kaufen
EUR 27,62
EUR 11,98 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Artikel-Nr. 49797846-n
Neu kaufen
EUR 25,83
EUR 17,97 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1009581309
ISBN 13: 9781009581301
Gebraucht
Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Artikel-Nr. 49797846
Gebraucht kaufen
EUR 30,65
EUR 17,97 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Metacognition in Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press Mär 2025, 2025
ISBN 10: 1009581309
ISBN 13: 9781009581301
Neu
Taschenbuch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Metacognition, the awareness and regulation of one's own learning process, is a cornerstone of effective language learning. This element is a ground-breaking text that offers a comprehensive guide to incorporating metacognitive strategies into the teaching of reading, writing, vocabulary, and listening. This element stands as a bridge between theoretical frameworks and actionable teaching practices, enabling educators to enhance their students' language proficiency in a holistic manner. This element is replete with case studies, examples from diverse learning contexts, and evidence-based practices. It is an invaluable resource for language educators who aspire to cultivate independent learners capable of self-assessment and strategy adjustment. By fostering metacognitive awareness across all facets of language learning, this element empowers students to take charge of their own learning journey, leading to more profound and lasting language mastery. Artikel-Nr. 9781009581301
Neu kaufen
EUR 32,36
EUR 35,00 Versand
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Metacognition in Language Teaching (Paperback)
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 2025
ISBN 10: 1009581309
ISBN 13: 9781009581301
Neu
Paperback
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. Metacognition, the awareness and regulation of one's own learning process, is a cornerstone of effective language learning. This element is a ground-breaking text that offers a comprehensive guide to incorporating metacognitive strategies into the teaching of reading, writing, vocabulary, and listening. This element stands as a bridge between theoretical frameworks and actionable teaching practices, enabling educators to enhance their students' language proficiency in a holistic manner. This element is replete with case studies, examples from diverse learning contexts, and evidence-based practices. It is an invaluable resource for language educators who aspire to cultivate independent learners capable of self-assessment and strategy adjustment. By fostering metacognitive awareness across all facets of language learning, this element empowers students to take charge of their own learning journey, leading to more profound and lasting language mastery. This Element offers a comprehensive guide to incorporating metacognitive strategies into the teaching of reading, writing, vocabulary, and listening. It stands as a bridge between theoretical frameworks and actionable teaching practices, enabling educators to enhance their students' language proficiency in a holistic manner. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Artikel-Nr. 9781009581301
Neu kaufen
EUR 47,85
EUR 32,97 Versand
Versand von Australien nach USA
Versand von Australien nach USA
Anzahl: 1 verfügbar