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How Psychologists Failed: We Neglected the Poor and Minorities, Favored the Rich and Privileged, and Got Science Wrong (Progressive Psychology) - Softcover

 
9781009069915: How Psychologists Failed: We Neglected the Poor and Minorities, Favored the Rich and Privileged, and Got Science Wrong (Progressive Psychology)

Inhaltsangabe

Psychology is a discipline with global influence, but continues to neglect disadvantaged minorities and continues to adopt an incorrect model of science. This volume explains what has gone wrong, and what steps should be taken for psychology to become a constructive international force. Historically, psychologists have focused only on causal explanations of behavior, neglecting normatively regulated behavior and intentionality. By giving greater importance to context and collective processes, moving from 'societies to cells,' psychologists can better understand and explain individual behavior. Poverty is an extremely powerful context that shapes cognitions and actions, with destructive consequences for disadvantaged individuals. The advocation of 'be happy psychology' and 'resilience' as solutions to problems faced by the disadvantaged leads to entrenched group-based inequalities, with the poor stuck at the bottom. Moving forwards, this volume proposes that psychologists should focus on normative systems to ultimately foster a more balanced field of study for the future.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Fathali M. Moghaddam is Professor of Psychology at Georgetown University, where he served as Director of the Interdisciplinary Program in Cognitive Science (2016-2021). He also served as Editor-in-Chief of the APA journal Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology (2014-2021). His extensive publications include about 30 books and 300 papers, and he has won a number of prestigious academic awards.

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  • VerlagCambridge University Press
  • Erscheinungsdatum2022
  • ISBN 10 1009069918
  • ISBN 13 9781009069915
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten266
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ISBN 10:  1316513017 ISBN 13:  9781316513019
Verlag: Cambridge University Press, 2022
Hardcover

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Zustand: New. InhaltsverzeichnisAcknowledgements Preface 1. Why we must rethink psychology Part I. Psychological Processes: 2. Cognition and decision-making in societal context 3. Mis-measuring intelligence and justifying educational inequalities. Artikel-Nr. 579158520

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